Los estudiantes de sexto grado del José Consuegra Higgins investigaron sobre el tipo de mascota que cada compañero tiene en su casa, los resultados de la encuesta realizada entre los compañeros del curso arrojo los siguientes datos:

Loro, perro, gato, tortuga, pájaro, pez, no tiene, gato, pez, no tiene, loro, gato, perro, pájaro, perro, perro, pez, gato, pez, pájaro, loro, gato, perro, gato, tortuga, pez, pájaro, no tiene, perro, gato.

A partir de los datos anteriores construir una gráfica de barras y una gráfica de líneas, se recomienda realizar primero la organización de la información en una tabla de frecuencia, para mayor facilidad se sugiere la siguiente: